جعفري عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با بیان اینکه مدارک تقلبی و غیرقانونی تحصیلی در کشور از وجاهت قانونی برخوردار نیست٬ گفت: به‌طور حتم با این‌گونه مدارک نمی‌توان در مراکز دولتی استخدام شد؛ بلکه تنها می‌توان آن را در شرکت‌هایی با ضریب امنیتی پایین استفاده کرد و استخدام شد.

دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت:حسن اجرای سند تحول از سوی کمیسیون آموزش و تحقیقات پیگیری می شود. ایشان با بیان این مطلب گفت: در جلسه اخیر این کمیسیون که با وزیر آموزش و پرورش و دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد در خصوص چگونگی اجرای سند تحول بنیادین بحث و بررسی صورت گرفت.

در جلسه عصر امروزکمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:

قاسم جعفری دبیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: بررسی طرح اصلاح قوانین نحوه معرفی، انتخاب فعالیت ناظران و ساماندهی امور نظارتی مجلس شورای اسلامی در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس رای نیاورد.

قاسم جعفری دبیر دوم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با مثبت ارزیابی کردن بررسی آیین‌نامه مدارس کشور گفت: اگر اصلاح این اساسنامه از تغییرات سلیقه‌ای مصون ماند، می‌تواند گامی موثر در تحولات آموزش و پرورش باشد.

به گزارش خبرنگار باشگاه خبرنگاران بجنورد؛ قاسم جعفری با اشاره به بررسی آیین‌نامه جدید مدارس کشور بیان داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبتنی بر حرکت به سوی الگوی پیشرفت ایرانی و اسلامی است تا به وسیله آن، حیات طیبه‌ای را که از آرمان‌ها و آموزه‌های انقلاب اسلامی مدنظر قرار دارد در این آیین‌نامه لحاظ شود.

نماینده مردم بجنورد در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه لزوم بازنگری در آیین‌نامه جدید مدارس به شدت احساس می‌شد ادامه داد: برنامه‌ریزها باید در تلاش باشند تا ایرادات موجود در این آیین‌نامه را رفع کنند و بهترین‌ها را در جایگزینی آن درنظر گیرند.

این نماینده مجلس نهم با تاکید بر اینکه بررسی آیین‌نامه مدارس باید به درستی اصلاح شود افزود: اگر آیین‌نامه اصلاحی بتواند ما را در رساندن به اهداف تعیین شده در سند تحول بنیادین نزدیک‌تر کند به طور حتم اقدامی بزرگ در سند تحول آموزش و پرورش خواهد بود.

وی تصریح کرد: استفاده از کارشناسان زبده و صاحب‌نظران با تجربه، می‌تواند احیاگر آیین‌نامه جدید مدارس باشند و نکات اساسی را در آن به خوبی لحاظ کند تا معلمان و دانش‌آموزان در مواجهه با این آیین‌نامه با مشکل روبرو نشوند.

جعفری با تاکید براینکه اصلاح آیین‌نامه مدارس نباید دستخوش اعمال نظرهای سلیقه‌ای شود عنوان کرد: آیین‌نامه‌ای که با سلیقه ادغام شود دردی از هیچ نهادی دوا نمی‌کند و جز اینکه آموزش را به محاق فرستد منفعتی نخواهد داشت.

دبیر دوم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس معلمان، دانش‌آموزان و کادر اداری آموزش و پرورش را از ارکان اصلی وزارت آموزش و پرورش دانست و اعلام کرد: این سه گزینه باید به گونه‌ای با هم هماهنگ باشند تا آهنگ و حرکت منظم و متناسبی را در آموزش و پرورش ایجاد کنند و با پشتوانه یکدیگر بتوانند به فعالیت هرچه بهتر خود کمک کنند./

انتهای پیام

دکتر قاسم جعفری عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اعلام کرد که اعضای کمیسیون به دنبال تدوین طرح جامعه ای برای سنجش و پذیرش دانشجو هستند.

قاسم جعفری در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به طرح تجمیع آزمون‌ها گفت: در این زمینه صحبت‌هایی در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی صورت گرفت.

وی ادامه داد: اعضای کمیسیون پیگیر این مساله هستند که یک طرح جامع مانند طرح جامع سنجش و پذیرش دانشجو و هر یا عنوانی دیگر ارایه دهند که در حال حاضر در حد طرح اولیه است.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی یادآورشد: ما معتقدیم که این طرح باید برای تمام مقطع تحصیلی ایجاد شود چون در هر جامعه، نظام و زیر نظامی اصلی ترین سرمایه اعتماد عمومی است باید کاری کنیم اعتماد عمومی افزایش یابد.

وی ادامه داد: درآزمون کنکور کارشناسی این سرمایه یعنی اعتماد عمومی از همه بالاتر است و ما شاهیدم که کمترین اعتراض در این آزمون صورت می گیرد این درحالی است که هرچه به مقاطع بالاتر می رویم این اعتراض ها بیشتر است.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: به عنوان مثال در مقطع دکتری آن بخشی که به مصاحبه واگذار شده اعتراض زیادی داشته است، امسال کار اشتباهی که در این مقطع انجام شد این بود که 30 درصد را به آزمون کتبی و 70 درصد را به مصاحبه اختصاص داند که این مساله منجر به اعتراض هایی شد.

وی ادامه داد: باید کاری کرد که کمترین آسیب در این زمینه وجود داشته باشد و باید یک طرح جامع که کمترین نقص را داشته باشد تدوین شود.

جعفری افزود: هرجایی آزمونی برای پذیرش دانشجو صورت می گیرد و به کمیسون آموزش مرتبط است باید ساماندهی و کاری شود تا اعتماد عمومی افزایش یابد. وی در پایان تاکید کرد: این مساله در کمیسیون مطرح شده است ولی هنوز به مرحله طرح نرسیده است./

انتهای پیام

دکتر قاسم جعفری نماینده مردم بجنورد، گرمه و جاجرم، مانه و سملقان در ششمین روز از نمایشگاه بین المللی مطبوعات، از غرفه های این نمایشگاه بازدید کرد.

در حاشیه این بازدید، قاسم جعفری از غرفه های خبرگزاری های جوان آنلاین، ایمنا، پانا، سلامت و ... بازدید داشت و به سوالات خبرنگاران این خبرگزاری ها پاسخ داد.

قاسم جعفری استقبال مردم از این دوره از نمایشگاه را مطلوب دانست و گفت: حضور مردم در نمایشگاه نشانگر دیده شدن مطبوعات کشور و به تبع آنها نمایشگاه است.

وی با بیان اینکه پیشرفت کشور در گرو حمایت از رسانه ها است، افزود: از طرف دیگر رسانه ها باید با انعکاس اخبار با مسئولان کشور تعامل خوبی داشته باشند. جعفری گفت: به طور حتم پیشرفت کشور در گرو حمایت از رسانه ها است، در عوض رسانه ها هم باید وظایف خود را به خوبی انجام دهند./

انتهای پیام

دکتر قاسم جعفری نماینده منتخب مردم شهرستان بجنورد، مانه و سملقان، گرمه و جاجرم در مجلس شورای اسلامی در جمع کارکنان مدیریت آموزش و پرورش مرکز خراسان شمالی گفت: در شرایط فعلی تعامل با آموزش و پرورش مناسب ترین نسخه کاری است.

دکتر جعفری دبير دوم کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس، در حاشیه دیدار از مناطق زلزله زده، با اشاره به برگزاري جلسه کميسيون آموزش و تحقيقات در شهرستان تبريز گفت: هدف از بازديد مناطق زلزله‌زده، بررسي خسارت‌هاي وارد شده به مراکز آموزش و پرورش و آموزش عالي اين شهرستان است.

دکتر قاسم جعفری نماینده مردم شریف شهرستانهای بجنورد، مانه و سملقان، جاجرم و گرمه در مجلس شورای اسلامی در دیداری که روز چهارشنبه 91/06/22 از روستای گریوان داشتند با مردم دیدار و از نزدیک در جریان مشکلات مردم قرار گرفتند و رهنمودهای لازم را جهت رفع مشکلات ارائه نموده و رفع پاره ای از مسائل و مشکلات را از طریق مبادی قانونی پیگیری نمودند.

دکتر قاسم جعفری نماینده مردم شریف بجنورد، مانه و سملقان، جاجرم، گرمه در مجلس شورای اسلامی، در مراسم بزرگداشت 21 شهید دفاع مقدس در روستای ارکان به همراه مسئولان و امام جمعه محترم شهرستان بجنورد شرکت نمودند و در پایان یادواره بزرگداشت شهداء در جریان مشکلات مردم روستای ارکان قرار گرفتند و راهنمایی لازم را برای رفع مشکلات ارائه نمودند و بعضی از پی گیری ها را از طریق مراجع مربوطه خواستار شدند.